Evaluări digitale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a vor putea fi susținute odată cu introducerea alfabetizării digitale la grădiniță – a anunțat subsecretarul de stat Jean Badea: Să transferăm toate examenele în zona digitală

“Realizarea de programe de alfabetizare digitală timpurie, încă de la grădiniță, ne-ar permite să utilizăm tehnologia atunci când susținem examenele naționale pentru clasele a II-a, a IV-a sau a VI-a sau să introducem tehnologia când susținem testele PISA”, a declarat subsecretarul de stat din Ministerul Educației Jean Badea. Coordonator al strategiei de digitalizare a educației din România, Badea a anunțat că “discuțiile între noi sunt ca în cațiva ani – vom face o evaluare, nu am un termen exact – să transferăm toate examenele”, inclusiv cele de titularizare, în zona digitală.

“Nu există nicio legătura cu dl Cumpănașu, nu am avut nicio întâlnire, nu îl cunosc. E un proces în care am adus pe oricine a avut experiză. Cele 24 de organizații [consultate pentru crearea strategiei de digitalizare – N.Red.] sunt cele care au răspuns apelului nostru făcut public”, a precizat Jean Badea, întrebat de presă cu privire la o eventuală legătură cu ONG-ul lui Cumpănașu.

Coordonator al strategiei de digitalizare a educației, Badea a precizat la conferința de lansare în dezbatere publică a strategiei că, “în România, competența digitală e inclusă la nivel gimnazial în învățământul obligatoriu, însă studiile arată că este mare nevoie de dezvoltarea acestor competențe încă de la nivelul primar sau preșcolar”.

Badea a precizat că strategia de digitalizare a educației presupune “revizuirea curriculumului pentru invatamantul secundar, programe pentru copiii cu dizabilitati, dezvoltarea de stagii de practica pentru studenti si o masura inedita se refera la parinti: realizarea de programe de formare pentru parinti care sa le permita acestora sa isi sustina copiii in achizitia de competențe digitale”.

• Citește articolul integral pe Edupedu.ro