Logica și psihologia trebuie să fie studiate în liceu, spune, cu argumente, inteligența artificială

Ideea ca psihologia și logica să nu mai fie predate în liceu este una greșită, în opinia inteligenței artificiale. Aceasta e convinsă de necesitatea păstrării celor două materii, în așa măsură încât, chiar și atunci când, la cerere, găsește argumente pentru eliminarea completă sau parțială a acestor discipline, platforma IA ChatGPT insistă că ar fi mai bine, totuși, ca acestea să fie studiate în continuare, ca materii de sine stătătoare, după cum reiese dintr-un dialog cu reporterul Edupedu.ro.

“Discuția” cu ChatGPT a avut loc în contextul în care profesorul de științe cognitive aplicate Mircea Miclea (Universitatea Babeș-Bolyai) atrage atenția, separat, pentru Edupedu.ro: „elevii trebuie să învețe cum funcționează mintea umană și să învețe să gândească critic, dacă vor să nu fie o anexă simplă la instrumentele de inteligență artificială” – Citește integral punctul său de vedere

ChatGPT, platformă IA bazată pe dialog, își construiește răspunsurile pe volume enorme de informații și baze de date. În aceste condiții, am dorit să vedem ce poate spune un astfel de sistem despre posibilitatea ca Logica și Psihologia să nu mai fie predate la liceu, așa cum reiese dintr-un proiect de modificare a planurilor cadru de liceu, consultat de Edupedu.ro.

Am interogat platforma dacă fiecare dintre cele două materii este importantă și necesară ca materie în învățământul secundar superior, care ar fi argumentele posibile pentru eliminarea lor, precum și dacă Logica ar putea fi predată nu ca materie de sine stătătoare, ci, prin diverse elemente ale sale, în cadrul altor materii precum matematica, etica, filosofia șau gândirea critică (discipline care ar urma să fie incluse în planurile cadru de liceu, potrivit proiectului consultat.

Așa cum au fost formulate întrebările, ChatGPT aduce argumente atât pentru păstrarea, cât și pentru eliminarea celor două materii. Pe de altă parte, însă, programul insistă că cea mai bună opțiune este păstrarea acestor materii – punct de vedere menținut și în cazul întrebării cu privire la înlocuirea Logicii cu elemente studiate în cadrul altor materii.