Școala în teritoriile ucrainene ocupate de armata lui Putin: Rușii își aduc propriii profesori, emit certificate rusești, iar aceste lucruri echivalează cu simptomele unui genocid prin ștergerea culturii ucrainene din teritoriile ocupate chiar și temporar

Aproximativ 1,5 milioane de elevi din totalul de 4 milioane înregistrați în Ucraina fac școala online, lucru permis de tehnologiile educaționale introduse începând din timpul pandemiei și dezvoltate după declanșarea invaziei ruse, au spus reprezentanții ministerului ucrainean al Educației într-o dezbatere pe acest subiect, organizată în cadrul Summitului transformării educației, organizat zilele trecute la New York, sub egida ONU. Confruntați cu un război în care, în teritoriile ocupate, invadatorii practică tehnici de “ștergerea culturii ucrainene” și “presiuni asupra profesorilor, inclusiv prin tortură”, ei au arătat că dezvoltarea identității ucrainene, învățarea istoriei și culturii naționale sunt prioritare pentru educație, fie că elevii învață în Ucraina sau sunt refugiați în alte țări.

Participanții ucraineni la dezbaterea desfășurată la summitul ONU al educației au spus că, în aceste condiții, situația profesorilor este esențială, indiferent dacă aceștia sunt în străinătate sau în localitățile afectate de lupte. De aceea, au arătat ei, situația e foarte complexă, mai ales ținând cont de problemele majore cu care se confruntă cei din teritoriile aflate sub control rus:

Timofiy Mylovanov, profesor universitar și președintele Kiev School of Economics, fost ministru al Economiei, Dezvoltării, Comerțului și Agriculturii în Ucraina, cel care a moderat dezbaterea, a declarat: “Avem profesori și în teritoriile ocupate. Iar situația acestora este foarte dificilă. Cum, poate, ați văzut la știri, rușii își aduc propriii profesori, emit certificate rusești, iar aceste lucruri echivalează cu simptomele unui genocid prin ștergerea culturii ucrainene din teritoriile ocupate chiar și temporar. Ei (rușii –  n.red.) pun și presiune pe profesori, inclusiv prin tortură. (…) Am auzit despre presiunea la care au fost supuși unii profesori să schimbe tabăra. Mulți dintre ei nu o fac. Ei pot să fie persecutați (…). În esență, sunt trei grupuri de profesori: cei care trăiesc dincoace de linia frontului, zonele unde activitățile sunt perturbate, dar cât de cât normale, iar, apoi, teritoriile ocupate.“

Citește articolul integral pe Edupedu.ro